Sonntag, 13 März 2016 14:56

Coaching for Future

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Eberbacher Realschule: "Coaching4future" wirbt für Technikberufe

Coachingprogramm wirbt an der Eberbacher Realschule - zwei Jungakademiker geben Infos zu naturwissenschaftlich-technischen Ausbildungen

24.02.2016, 06:00 Uhr

An verschiedenen Exponaten wird deutlich, wie viel MINT-Disziplinen in alltäglichen Produkten wie einem Endoskop, einer Videobrille, einem induktiven Ladegerät für Smartphones oder einem Skateboard-Kugellager stecken. Foto: privat

 

Eberbach. Von wegen einsam und monoton: Das Programm Coaching4future räumt mit Vorurteilen gegenüber den sogenannten MINT-Berufen auf und zeigt, wie Jugendliche über naturwissenschaftlich-technische Ausbildungs- und Studienwege aktiv an der Gestaltung unseres Alltags mitwirken können. Bei ihrem Besuch an der Realschule vermitteln zwei Jungakademiker aus dem MINT-Bereich - Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik - Anfang März mit multimedialen Vorträgen und anschaulichen Technik-Beispielen, welche Berufe hinter zukunftsweisenden Entwicklungen stecken. Termin: am Dienstag und Mittwoch, 1. und 2. März, jeweils von 8.30 bis 10.30 und 11 bis 13 Uhr an der Realschule.

Technische Neuerungen tragen dazu bei, unseren Alltag immer weiter zu verbessern: So könnten uns autonome Fahrzeuge schon bald entspannt und sicher ans Ziel bringen, während Patienten etwa von "Augmented Reality"-Brillen profitieren, die wichtige Informationen für den Verlauf einer Operation direkt ins Sichtfeld des Arztes einblenden. Was diese und andere Erfindungen mit der Berufswahl der Schülerinnen und Schüler der Realschule Eberbach zu tun haben, zeigen die MINT-Experten des Programms Coaching4future bei dieser Gelegenheit.

Vom künstlichen Hüftgelenk bis zum stromerzeugenden Fußball - mit Hightech zum Anfassen und einer lebensnahen Multimedia-Präsentation im Gepäck, nehmen sie die Mädchen und Jungen mit auf eine Reise in die Welt von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik. Auf diese Weise werden Berufe aus den naturwissenschaftlich-technischen Disziplinen durch das gemeinsame Angebot der Baden-Württemberg Stiftung, des Arbeitgeberverbands Südwestmetall und der Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit jugendgerecht und anschaulich vorgestellt. Denn nach wie vor ergreifen vergleichsweise wenige Jugendliche eine Ausbildung oder ein Studium im MINT-Bereich, häufig aufgrund von Vorurteilen und mangelndem Hintergrundwissen über technische Berufe.

Was leisten Medizintechniker bei der Entwicklung moderner Prothesen? Und wo warten abwechslungsreiche Aufgaben auf IT-Spezialisten? Mit einer Mischung aus Wissenschaft und Unterhaltung, kleinen Experimenten sowie Exponaten zum Ausprobieren zeigt das Programm, welche vielseitigen Berufsbilder sich hinter technischen Innovationen verbergen und welche Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten es in diesem Bereich gibt. Jugendgerecht und am Puls der Zeit geben Chemikerin Dr. Nadine Eckstein und Molekularbiologe Anton Gauder auch einen praxisnahen Überblick zu aktuellen sowie zukünftigen Hightech-Lösungen und Produktionsverfahren aus der MINT-Welt. Dabei entscheiden die Schüler selbst, ob sie z.B. lieber die "Welt retten", "Menschen helfen" oder "Lifestyle leben" möchten. Ergänzt durch die Bereiche Unterhaltung, Wohnen und Produktion können sie aus insgesamt sechs Themenwelten ihre Favoriten auswählen und so den Schwerpunkt der Veranstaltung selbst bestimmen.

Quelle: RNZ 24.02.16

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